15/05/2026
I dag är kvinnor kraftigt underrepresenterade i AI-sektorn. Det är inte bara ett jämställdhetsproblem, det är ett kvalitets- och tillväxtproblem. Teknik som formas av för få perspektiv blir sämre teknik.
Skolan har ett kompensatoriskt uppdrag – alla elever skall ges lika möjligheter oavsett bakgrund eller kön. Det handlar om att tidigt få vägar in i tekniken. När digital kompetens är en tydlig del av skolans uppdrag, stärks även flickors väg in i tekniken.
Vi behöver en skola som ger alla elever digital kompetens.
Inte en läroplan som backar på den punkten..................................
Futurions vd Ann-Therése Enarsson skriver på DI debatt, tillsammans med andra engagerade samhällsaktörer och beslutsfattare inom utbildning, tech och civilsamhälle.................................
Länk i bio.